最近、アニメで『へうげもの』を観るのが好きである。その関係で茶道について若干ながら書物を読むようになった。
本書はそういった流れで読んでいる。教員の仕事も茶道同様、「芸」である。そのため、本書は教員論として読んだ。
茶道において、茶会において何が起きるかわからないからこそ、控えの道具など、問題があった時の用意を必ずしておく、という。たとえばお茶を立てるための茶筅（ちゃせん：お茶をかき混ぜ泡立てるのに用いるもの）を万が一落としてしまった時のため、新しい茶筅を予め用意しておく。その際、別の茶筅であることを明確にするため色の違う茶筅を出しているという。
「控えの茶筅や柄杓は、一度も使わないで済むことがよいことです。一生涯使わないかも知れないけれど、水屋（注 茶席の用意をする場所）に控えを用意しておく。これが備えというものです」（58）
何事も用意が必要である。教育実践においても「用意」が必要だ。何も考えず授業をしてしまうことは１つの暴力である。
そのため、いまのうちから教員実践の準備をしたいと思う。
